I was just looking back at my archives. I noticed how my style of writing changed over time. Even my perception of certain things might have changed without me noticing it. My speech patterns have also matured. I don't use colloquial expressions as often as I used to. As I look over my archives, I experience an irresistible nostalgia that makes me happy and frustrated.

Promotional Examinations are approaching. I have to start studying smart.

A lot of things have happened and everything seems to pass so quickly. Perhaps I should take some time to rejoice in the significance of life and my existence. But I'm already doing that by being alive right now. Wait. I'm just confusing myself by typing all these philosophical stuff. I'm not really good at that. At least not right now.

Anyway, I have to lay down a schedule for the week. I hope to finish my revision of everything soon. The examinations are in about 1 and a half week's time and I have started on any heavy revision other than mathematics. I can't wait for the examinations to end. But the again, we have other stuff on like Project Work Presentation and Chinese for some of my classmates.

私は先生になった。学生である先生です。

プロモが迫っている。勉強しようとしたが、やっぱり勉強するなんてあんまり気に入らない。

私は、私を強くしてくださる神である主によって、どんなことでもできるのです。

ピリピ人への手紙　４：１３

昨日は先生の日のお祝いでした。素敵なパフォーマンスがありました。それから、友と映画を見に行きました。新しい韓国語についての本を買った。値段はちょっと高かったが、本の内容は私にとって完璧だと思います。それに、本の中CDもついていますよ。昨夜、教会の４ワンイベントに行きました。すばらしい雰囲気だった。来週休みは始まるよ。でも、年末のプロモ試験が迫っているから、今日から勉強しなきゃならない。しばらく、趣味をほっておかなければいけない。では、また。

見えますか。

あの晴れた空の向こうへ。

やっと写真のアップロードができるようになった。

英語でポストするはずですが、なんだかやる気がしない。

来週は休みでーす。万歳。

今日は先生の日ですね。

先生の日おめでとう。

先生がいろいろ教えてくれて、とてもありがたいです。先生の日というと、ピアノ先生にどんなプレゼントをあげればいいのか分からない。後で考えてみる。

ちなみに、ブログに新しい流行曲をつけた。昨日、あの曲を始めて聴いたが、すぐに気に入りました。十五歳の男子の素敵な歌声です。とても感動した。

先週の日曜日、新しい日本語クラスに通ってみました。日本語能力試験二級の強化授業に参加したいと思っていたから。来年、二級を受けなきゃならないって自分に誓った。どうせ今年なら受けられないもんだ。二級の教科書は三級よりもはるかに難しいと思いますが、同時にテキストの文章はとても面白いから、気軽に全本を読めばいいじゃん。

明日は化学テストがあります。合格できればいいなと思っています。化学は私の一番下手な教科なんですから。

また。